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Cuaderno vivo · Códice n.º 1

La IA del mañana

¿Y si ordenáramos el saber antes de aprenderlo?

Este cuaderno es nuestra pizarra. En él anotamos pistas, hipótesis y conclusiones provisionales sobre una pregunta: cómo construir la IA de otra manera, para que cueste menos, consuma menos y se equivoque menos. Primer frente: una jerarquía de los datos, para aprender y para consultar.

Versión 2 · actualizado el

I

El punto de partida

Hoy se entrena un modelo con una «sopa plana»: billones de palabras, todas al mismo nivel. Un mensaje de pasada y un manual de física pesan lo mismo. Nuestra intuición inicial: parte del enorme apetito de datos de la IA sirve para reconstruir una jerarquía que nadie le da.

Fig. 1 — La pirámide del saber

  1. Principios
  2. Reglas
  3. Hechos
  4. Observaciones
Miles de observaciones (abajo) se condensan en unos pocos hechos, luego en reglas y luego en un principio. Hoy un modelo lo recibe todo plano y debe reconstruir solo esta pirámide.

Establecido

La memoria de un modelo es limitada

Experimentos controlados muestran que un modelo de lenguaje bien entrenado almacena unos 2 bits de conocimiento por parámetro, no más. Cada parámetro es valioso: llenarlo de detalles tiene un coste.

Fuente: Allen-Zhu & Li, Physics of Language Models 3.3 (2024)

Establecido

El ruido sale caro, la etiqueta ayuda

En el mismo estudio, cuando 7 de cada 8 textos de entrenamiento son ruido, la capacidad de retener el saber útil cae hasta 20 veces. Añadir simplemente el nombre del sitio de origen delante de cada texto ayuda claramente al modelo a clasificar. Una etiqueta de procedencia ya es una pequeña jerarquía.

Fuente: Allen-Zhu & Li, Physics of Language Models 3.3 (2024)

II

Una jerarquía para aprender

Primera forma de usar una jerarquía: ordenar y seleccionar los datos de entrenamiento para que el modelo aprenda más rápido y con menos. Como un alumno que sigue un buen manual en lugar de un montón de apuntes sueltos.

Establecido

La calidad vence a la cantidad

phi-1 (1300 millones de parámetros), entrenado con datos «de calidad de libro de texto», superó en programación a modelos 10 veces más grandes entrenados con 100 veces más datos.

Fuente: Gunasekar et al., Textbooks Are All You Need (2023)

Establecido

… pero no siempre

Otro estudio de 2026 concluye que estas ganancias dependen del tamaño: el orden estabiliza sobre todo a los modelos pequeños. En conjunto, los resultados publicados sobre el aprendizaje ordenado siguen siendo dispares.

Fuente: Elgaar & Amiri, Curriculum Learning for LLM Pretraining (2026)

Prometedor

Pensar en ideas, no en palabras

Los Large Concept Models de Meta razonan frase a frase, en un espacio de significado compartido por 200 idiomas: una jerarquía explícita de las palabras a las ideas. Por ahora son menos fluidos que los modelos clásicos.

Fuente: Meta, Large Concept Models (2024)

Profundizar

III

Una jerarquía para consultar

Segunda forma: dejar el saber fuera del modelo, ordenado por pisos como una biblioteca (sección, estante, libro, página). El modelo solo baja hasta donde lo necesita para responder.

Fig. 2 — Buscar bajando

16 documentos · 4 pasos

Para encontrar una página entre 16, se bajan 4 pisos en lugar de leerlo todo. Duplique la biblioteca: basta con un solo piso más. Eso es un coste logarítmico.

Establecido

Consultar en lugar de memorizar

RETRO (DeepMind) recurre a una base de 2 billones de tokens mientras escribe. Iguala a GPT-3 con 25 veces menos parámetros.

Fuente: Borgeaud et al., RETRO (DeepMind, 2021)

Establecido

Un árbol de resúmenes

RAPTOR agrupa los pasajes de un texto, los resume y luego resume los resúmenes hasta formar un árbol. Junto a GPT-4, gana 20 puntos de precisión en una prueba de preguntas difíciles (QuALITY).

Fuente: Sarthi et al., RAPTOR (ICLR 2024)

Establecido

Comunidades de ideas

GraphRAG (Microsoft) conecta las entidades de un corpus en un grafo, lo divide en comunidades anidadas y resume cada nivel. En las preguntas sobre todo el corpus, supera a la búsqueda clásica en el 70 al 80 % de las comparaciones. A cambio, indexar sale caro al principio.

Fuente: Edge et al., GraphRAG (Microsoft, 2024)

Prometedor

Una memoria dentro del modelo

Las «capas de memoria» de Meta añaden millones de pares clave-valor consultados a demanda: más saber sin más cálculo. En preguntas factuales, la precisión se duplica con creces.

Fuente: Berges et al., Memory Layers at Scale (Meta, 2024)

IV

Nuestras hipótesis

Lo que sigue es nuestro propio razonamiento, no un resultado publicado. La cifra de confianza dice cuánto lo creemos hoy; cambiará.

H1

El apetito de datos viene en parte de una jerarquía ausente

Si diéramos al modelo la estructura de los datos (nivel, procedencia, dependencias), necesitaría menos ejemplos para reconstruirla.

Confianza55 %
A favor
Las etiquetas de procedencia aumentan la capacidad; un calentamiento ordenado acelera el aprendizaje.
En contra
Las ganancias del orden siguen siendo modestas y dependen del tamaño; los modelos muy grandes parecen reconstruir la estructura solos.

Fuente: Allen-Zhu & Li, Physics of Language Models 3.3 (2024), Zhang et al., Beyond Random Sampling (EACL 2026)

H2

Aprender lo de arriba, consultar lo de abajo

Como los parámetros escasean (unos 2 bits cada uno), reservémoslos para los principios y las formas de razonar. Los hechos y los detalles van a una memoria externa ordenada por pisos.

Confianza70 %
A favor
RETRO y las capas de memoria muestran que se puede sacar el saber del modelo sin perder calidad.
En contra
La frontera entre principio y detalle es difusa; consultar añade tiempo de respuesta.

Fuente: Borgeaud et al., RETRO (DeepMind, 2021), Berges et al., Memory Layers at Scale (Meta, 2024)

H3

Reglas + excepciones = compresión

Igual que un físico recuerda la ley y los casos que la contradicen, guardaríamos las reglas y solo los datos que se les escapan. El resto podría deducirse.

Confianza35 %
A favor
Elegir bien los datos puede cambiar la forma misma de la curva de aprendizaje; es la idea de «longitud mínima de descripción» de la teoría de la información.
En contra
El lenguaje está lleno de excepciones, y extraer reglas fiables ya exige un modelo muy capaz.

Fuente: Sorscher et al., Beyond neural scaling laws (NeurIPS 2022)

H5

Un grafo, no un árbol

El saber real es una red: una misma idea pertenece a varias familias. La jerarquía útil estaría formada por varios árboles que se cruzan.

Confianza60 %
A favor
GraphRAG parte de un grafo; RAPTOR deja que un pasaje pertenezca a varios grupos.
En contra
Cuanto más rica es la estructura, más cuesta construirla y mantenerla.

Fuente: Edge et al., GraphRAG (Microsoft, 2024), Sarthi et al., RAPTOR (ICLR 2024)

V

Conclusiones provisionales

Lo que pensamos en este momento. «Provisional» es la palabra clave.

  1. Para consultar, la jerarquía ya ha demostrado su valor

    Bases externas, árboles de resúmenes, grafos de comunidades: las ganancias están medidas y reproducidas. Es la parte más madura de la cuestión.

    Fuente: Borgeaud et al., RETRO (DeepMind, 2021), Sarthi et al., RAPTOR (ICLR 2024), Edge et al., GraphRAG (Microsoft, 2024)

  2. Para aprender, es la frontera

    Ordenar los datos ayuda un poco; elegirlos bien ayuda mucho más. Entrenar un modelo con una jerarquía explícita sigue casi sin explorar: ahí es donde hay más por descubrir.

    Fuente: Zhang et al., Beyond Random Sampling (EACL 2026), Elgaar & Amiri, Curriculum Learning for LLM Pretraining (2026), Gunasekar et al., Textbooks Are All You Need (2023)

  3. La pista más sólida: repartir, no elegir

    Los principios en los pesos, los detalles en la memoria. Es la hipótesis H2, hacia la que apuntan más indicios.

  4. La historia invita a la prudencia

    Las jerarquías escritas a mano, como el proyecto Cyc iniciado en 1984, nunca escalaron. La «lección amarga» de Richard Sutton: lo que aprende solo acaba ganando. La jerarquía debe ser aprendida y luego hecha visible, no dictada.

    Fuente: Richard Sutton, The Bitter Lesson (2019), Cyc (Wikipedia)

Fig. 3 — El reparto propuesto

En el modelo

  • Principios
  • Formas de razonar
  • Gramática del mundo

En la memoria

  • Hechos fechados
  • Excepciones
  • Fuentes en bruto
Los principios en los pesos del modelo, los detalles en una memoria que consulta. El saber circula en ambos sentidos.
VI

Preguntas abiertas

Próximas pistas

Diario del cuaderno

  1. Tres profundizaciones para la parte II: aprender en orden, descartar con inteligencia, pensar en ideas. Nuevas fuentes: OLMo 2, FineWeb, SemDeDup, Byte Latent Transformer, H-Net.
  2. Apertura del cuaderno. Primera exploración: la jerarquía para aprender y para consultar, 5 hipótesis, 4 conclusiones provisionales.

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